![](/bitrix/templates/bootstrap/images/magleftmenu1.png)
При добавлении товара в корзину возникли ошибки.
Нет голосов |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений.
Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений.
Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру.
Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
"Школа Семи Гномов" - Москва, Мневники Адрес магазина: м. «Полежаевская», м. «Беговая», м. «Октябрьское поле», ул. Мневники, д. 7, к. 1 Часы работы: ПН-ПТ с 9.30 до 19.30 | СБ с 10.00 до 18.00 | ВС - выходной день Контактный телефон: +7 (495) 902-00-29 | В наличии |
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного воспитания. 4–7 лет. Методическое пособие. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного воспитания. 4–7 лет. Методическое пособие. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного воспитания. 4–7 лет. Методическое пособие. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного воспитания. 4–7 лет. Методическое пособие. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного воспитания. 4–7 лет. Методическое пособие. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками. (4-7 лет) ФГОС
Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного воспитания. 4–7 лет. Методическое пособие. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
MsBook - Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ
MsBook - Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ
MsBook - Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ