КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР. 6–7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 6–7 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории. Представленное в пособии планирование занятий предполагает системный, комплексный подход к изучаемой в течение недели лексической теме, с включением всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) работающих с данной категорией детей. Опираясь на это планирование, каждый педагог подбирает материал, соответствующий лексической теме. Книга содержит: • комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития; • примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром; • рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении. Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории.

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР. 6–7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 6–7 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории. Представленное в пособии планирование занятий предполагает системный, комплексный подход к изучаемой в течение недели лексической теме, с включением всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) работающих с данной категорией детей. Опираясь на это планирование, каждый педагог подбирает материал, соответствующий лексической теме. Книга содержит: • комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития; • примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром; • рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении. Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории.

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР. 6–7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 6–7 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории. Представленное в пособии планирование занятий предполагает системный, комплексный подход к изучаемой в течение недели лексической теме, с включением всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) работающих с данной категорией детей. Опираясь на это планирование, каждый педагог подбирает материал, соответствующий лексической теме. Книга содержит: • комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития; • примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром; • рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении. Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории.

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР. 6–7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 6–7 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории. Представленное в пособии планирование занятий предполагает системный, комплексный подход к изучаемой в течение недели лексической теме, с включением всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) работающих с данной категорией детей. Опираясь на это планирование, каждый педагог подбирает материал, соответствующий лексической теме. Книга содержит: • комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития; • примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром; • рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении. Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории.

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

КРО. Ознакомление с окружающим миром. 6-8 лет. Конспекты занятий. ФГОС

Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР. 6–7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособии представлены комплексно-тематическое планирование работы, примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи с детьми 6–7 лет с ОВЗ с задержкой психического развития, даны рекомендации психологам и воспитателям по работе с детьми указанной категории. Представленное в пособии планирование занятий предполагает системный, комплексный подход к изучаемой в течение недели лексической теме, с включением всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) работающих с данной категорией детей. Опираясь на это планирование, каждый педагог подбирает материал, соответствующий лексической теме. Книга содержит: • комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет с задержкой психического развития; • примерные конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром; • рекомендации для работы воспитателя и психолога с детьми, испытывающими трудности в обучении. Пособие адресовано учителю-дефектологу, логопеду, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для работы с детьми указанной категории.