При добавлении товара в корзину возникли ошибки.
Нет голосов |
Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
Книга рассказывает о том, что такое творческое диалектическое мышление и как в детском саду можно создать условия для поддержки и развития его. Читатель найдет примеры того, что механизмы творчества являются общими для детей и взрослых и проявляются в таких разных явлениях культуры, как волшебные сказки, научные открытия и детские высказывания.
В методическом пособии описаны педагогические технологии, направленные на развитие детского творчества: конструирование диалектической задачи, образовательный диалог, планирование диалектического образовательного события.
Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.
"Школа Семи Гномов" - Москва, Мневники Адрес магазина: м. «Полежаевская», м. «Беговая», м. «Октябрьское поле», ул. Мневники, д. 7, к. 1 Часы работы: ПН-ПТ с 9.30 до 19.30 | СБ с 10.00 до 18.00 | ВС - выходной день Контактный телефон: +7 (495) 902-00-29 | В наличии |
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Книга рассказывает о том, что такое творческое диалектическое мышление и как в детском саду можно создать условия для поддержки и развития его. Читатель найдет примеры того, что механизмы творчества являются общими для детей и взрослых и проявляются в таких разных явлениях культуры, как волшебные сказки, научные открытия и детские высказывания. В методическом пособии описаны педагогические технологии, направленные на развитие детского творчества: конструирование диалектической задачи, образовательный диалог, планирование диалектического образовательного события. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Книга рассказывает о том, что такое творческое диалектическое мышление и как в детском саду можно создать условия для поддержки и развития его. Читатель найдет примеры того, что механизмы творчества являются общими для детей и взрослых и проявляются в таких разных явлениях культуры, как волшебные сказки, научные открытия и детские высказывания. В методическом пособии описаны педагогические технологии, направленные на развитие детского творчества: конструирование диалектической задачи, образовательный диалог, планирование диалектического образовательного события. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Книга рассказывает о том, что такое творческое диалектическое мышление и как в детском саду можно создать условия для поддержки и развития его. Читатель найдет примеры того, что механизмы творчества являются общими для детей и взрослых и проявляются в таких разных явлениях культуры, как волшебные сказки, научные открытия и детские высказывания. В методическом пособии описаны педагогические технологии, направленные на развитие детского творчества: конструирование диалектической задачи, образовательный диалог, планирование диалектического образовательного события. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Книга рассказывает о том, что такое творческое диалектическое мышление и как в детском саду можно создать условия для поддержки и развития его. Читатель найдет примеры того, что механизмы творчества являются общими для детей и взрослых и проявляются в таких разных явлениях культуры, как волшебные сказки, научные открытия и детские высказывания. В методическом пособии описаны педагогические технологии, направленные на развитие детского творчества: конструирование диалектической задачи, образовательный диалог, планирование диалектического образовательного события. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Книга рассказывает о том, что такое творческое диалектическое мышление и как в детском саду можно создать условия для поддержки и развития его. Читатель найдет примеры того, что механизмы творчества являются общими для детей и взрослых и проявляются в таких разных явлениях культуры, как волшебные сказки, научные открытия и детские высказывания. В методическом пособии описаны педагогические технологии, направленные на развитие детского творчества: конструирование диалектической задачи, образовательный диалог, планирование диалектического образовательного события. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС
Превращения. Развитие диалектического мышления в детском саду. 3-7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Книга рассказывает о том, что такое творческое диалектическое мышление и как в детском саду можно создать условия для поддержки и развития его. Читатель найдет примеры того, что механизмы творчества являются общими для детей и взрослых и проявляются в таких разных явлениях культуры, как волшебные сказки, научные открытия и детские высказывания. В методическом пособии описаны педагогические технологии, направленные на развитие детского творчества: конструирование диалектической задачи, образовательный диалог, планирование диалектического образовательного события. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.
MsBook - Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ
MsBook - Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ
MsBook - Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ