ФГОС Грамматика в картинках. Словообразование. Наглядное пособие с методическими рекомендациями. (3-7 лет)

ФГОС Грамматика в картинках. Словообразование. Наглядное пособие с методическими рекомендациями. (3-7 лет)

Новые слова зачастую образуются на основе тех, что уже существуют в языке, при помощи суффиксов и приставок. А поскольку в языке уже имеются сложившиеся модели словообразования, ребенок, используя предложенные ему суффиксы, легко справится с заданиями. В процессе обучения малыш почувствует разницу смысловых оттенков слов: кот – котик – котище.

ФГОС Грамматика в картинках. Словообразование. Наглядное пособие с методическими рекомендациями. (3-7 лет)

ФГОС Грамматика в картинках. Словообразование. Наглядное пособие с методическими рекомендациями. (3-7 лет)

Новые слова зачастую образуются на основе тех, что уже существуют в языке, при помощи суффиксов и приставок. А поскольку в языке уже имеются сложившиеся модели словообразования, ребенок, используя предложенные ему суффиксы, легко справится с заданиями. В процессе обучения малыш почувствует разницу смысловых оттенков слов: кот – котик – котище.

ФГОС Грамматика в картинках. Словообразование. Наглядное пособие с методическими рекомендациями. (3-7 лет)

ФГОС Грамматика в картинках. Словообразование. Наглядное пособие с методическими рекомендациями. (3-7 лет)

Новые слова зачастую образуются на основе тех, что уже существуют в языке, при помощи суффиксов и приставок. А поскольку в языке уже имеются сложившиеся модели словообразования, ребенок, используя предложенные ему суффиксы, легко справится с заданиями. В процессе обучения малыш почувствует разницу смысловых оттенков слов: кот – котик – котище.